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实习报告怎么写(格式范文)(7)

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(1)、图片的格式转化为jpg格式;
  (2)、图片的分辨率减小到1024X768以下;
  (3)、插入图片使用常规方法:插入→图片→来自文件→……;
  (4)、如果使用一幅图片做多张幻灯片的背景,应该在ppt上点右键→背景→下来背景列表框→其它效果→图片→选择图片→全部应用
  通过以上处理,一个96M的ppt文件最后大小只有2.1M,而且图片品质没有任何变化,体积缩小了40多倍,真是让人目瞪口呆。
  2、电脑动画制作现象分析
  制作课件的软件有很多种,常用的有PowerPoint、Authorware、Flash、几何画板等,用这些软件制作课件可谓各有所长:
  制作软件制作难度制作时间适合学科
  PowerPoint一般短多种
  Authorware难较长多种
  FLASH难长多种
  几何画板易一般数学、物理
  制作平时上课用的课件,我多数是PowerPoint,PowerPoint比较方便、快捷。相对来讲,flash是一个较难学,难上手的软件,且它的动画动作多数不能由该软件自动生成,而依赖于制作者进行逐帖动作来完成,这就大大地增加了制作者的工作量。因而选择使用flash制作的课件,通常是
  1、需大量或反复使用动画情境的课件;
  2、需较强的交互、反馈的课件。
  五、结论
  近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,自我感觉可以说不错,真的很不错。记得我刚到教室的第一天,我的指导老师象同学们介绍我这个新老师,“同学们,我们班今天来了个新老师,今后的两个月,将由这位老师带你们上课”,学生们很热情,热烈的掌声让教室里的气氛热闹起来!我感到很激动,学生的热情让我大受鼓舞,我暗暗想,接下来的时间里,我一定要好好表现,跟学生好好相处,认真完成实习工作,给这里的学生一个好的交待,不辜负他们对我的热情!当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
  时间过得真快,短短近一个月实习生活已经结束,我很舍不得这些学生,我很珍惜我与学生结下的这段师生间的情谊。时间虽然很短,可是这段时间却很令人难忘,对我的人生也起着很大的作用。这近一个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的
(编辑:康文轩)
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