深入学习实践科学发展观活动“三个阶段六个环节”工作流程
　　
　　第一阶段：学习调研
　　
　　①学习讨论
　　
　　1、制定学习计划，组织党员、干部认真学习规定篇目。
　　
　　2、党员领导干部带头作学习报告。
　　
　　3、党委中心组学习不少于3次，党员集中学习不少于20个学时，其他党员集中学习不少于15个学时。
　　
　　4、采取听报告、专题辅导、个人自学、研讨会、交流会、网络学习等多种形式，增强学习实效。
　　
　　②深入调研走访
　　
　　1、领导班子成员要带头深入实际、深入群众开展调研走访。
　　
　　2、以“科学发展先锋行”为活动主题，找准实践载体，深入基层和联系点，广泛开展调研走访活动。
　　
　　3、每个领导干部深入调研不能少于5天，并对照科学发展的要求，主动撰写调研文章，提出贯彻落实科学发展的意见和建议。
　　
　　4、多渠道、多层面征求意见，查找影响科学发展突出问题，撰写调研报告，归纳梳理突出问题。
　　
　　5、注重边调研便解决实际问题。
　　
　　第二阶段：分析检查
　　
　　③召开专题民主生活会和组织生活会
　　
　　1、规模较大、党员人数较多的单位要围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，召开民主生活会；其他单位要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，召开专题组织生活会。
　　
　　2、深刻分析和查找这些年来制约本单位发展的因素，系统全面梳理存在的问题，明确贯彻科学发展观的努力方向。
　　
　　3、县指导服务小组要派人列席，提前介入，加强指导。
　　
　　④撰写分析检查报告
　　
　　1、深刻分析存在的问题和原因，撰写领导班子分析检查报告。
　　
　　2、党委主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。
　　
　　3、召开党组织扩大会议进行充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
　　
　　第三阶段：整改落实
　　
　　⑤制定整改落实方案
　　
　　1、制定针对性、可操作性、可行性强的