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读者文萃

森林防火安全教育教案

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  教育目标:
  1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
  2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。
  3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。
  教育过程:
  一.认识各类消防安全标志
  1.出示各类标志图案。这是什么?  板书课题
  2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
  二.了解各类消防安全标志的含义
  1.出示小黑板:标志分类
  1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
  2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
  3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
  4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
  5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
  2.投影标志
  说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
  3.师简介消防栓。
  三.代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
  2、大家认真观察表演后讨论:
  1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
  四.小组讨论设计森林防火措施
  1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。
(编辑:康文轩)
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