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教室管理办法

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  (一)教室管理办法的定义和作用
  教室管理办法是为了稳定教学秩序,保证课堂教学的正常进行,针对教室的使用权、教具管理、室内卫生、室内纪律等方面所做出的规定性文书。教室管理办法张贴或悬挂在教室的墙壁上,随时提醒人们遵守纪律,维护秩序。
  教室是用以教学的重要阵地,它必须时时保持安静、整洁、秩序井然。另外,有些教室中配备有多媒体教学设备,包括电脑、投影仪等,属于贵重物品,必须加强管理。
  (二)教室管理办法的特点
  1.条文清楚
  教室管理办法分条撰写,条下不再分款,这样是为了内容清楚,一目了然,便于掌握执行。
  2.篇幅精短
  教室管理办法越是简单明了,执行起来就越是明确便当。要防止长篇大论,言愈多而理愈乱,要点淹没在大片文字之中,效果反而不好。
  (三)教室管理办法的写作
  标题由学校名称加文体名称组成,如《××大学教室管理办法》。正文由两部分构成,分别是引言和条文。
  1.引言
  引言用来表达制定办法的目的和意义,文字简约,通常只有两三行。
  2.条文
  一般有七八条到十几条,内容涉及以下方面:
  使用权规定,譬如由教务处统一安排使用等。
  日常维护和维修规定,明确何人负责日常维护及桌椅、黑板等设备的管理维修。
  多媒体教学设备的使用与维修,如扩音、放映、电脑、投影等设备的使用权及维修责任。
  室内纪律及文明行为规定,这方面具体涉及内容较多,如不得在教室内就餐、组织舞会;上课时间不得在教室内施工;要求衣着整齐,举止文明,不得大声喧哗、随地吐痰、乱写乱画等。
  教室开闭时间规定,如早晨什么时候开门,夜间什么时候关灯锁门等。
  申请使用或临时供用教室的办法,包括向何单位申请,申请时应办的手续等。
(编辑:康文轩)
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